Compartiendo nuestras necesidades y emociones.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Compartiendo ideas y saberes"

Objetivo general: Promover la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en preescolares de 3º grado, desde una perspectiva comunitaria, combinando los diversos lenguajes.

Objetivo específico: De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Tema: Compartiendo nuestras necesidades y emociones.

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema a través de una dinámica de lluvia de ideas sobre las necesidades y emociones que experimentamos.


2. Realización de un juego de roles en el que los alumnos representen situaciones cotidianas donde expresan necesidades y emociones.


3. Realización de una actividad artística en la que los alumnos dibujen o pinten sus emociones y necesidades.


4. Puesta en común y reflexión sobre las diferentes emociones y necesidades identificadas.

Sesión 2:

Tema: Compartiendo nuestros gustos y preferencias.

Secuencia didáctica:

1. Introducción al tema a través de una actividad lúdica en la que los alumnos compartan sus gustos y preferencias sobre diferentes temas (comida, juegos, colores, etc.).


2. Realización de un juego de asociación en el que los alumnos emparejen diferentes gustos y preferencias.


3. Elaboración de una lista colectiva de gustos y preferencias de los alumnos.


4. Presentación de los resultados a la comunidad educativa (otros grados, maestros, padres de familia) a través de una exposición o muestra.

Sesión 3:

Tema: Compartiendo nuestros sab