Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: Uso del lenguaje científico en la sexualidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación y motivación.


2. Desarrollo: Investigación y construcción del conocimiento.


3. Cierre: Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una breve encuesta en la que los alumnos expresen sus creencias y estereotipos relacionados con la salud sexual y reproductiva.


• Generar una discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas.

Desarrollo:

• Introducir conceptos básicos sobre salud sexual y reproductiva, enfatizando en la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


• Utilizar recursos visuales como gráficos y videos para facilitar la comprensión del tema.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes preguntas de investigación relacionadas con el tema. Los alumnos deberán buscar información y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los aprendizajes obtenidos en la sesión.


• Reflexionar sobre los estereotipos y creencias identificados al inicio de