Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Mónica Hernández
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo (PDA): Analizar y explicar algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y propósito de la clase.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales que los alumnos han identificado en su comunidad.
- Exposición de conceptos básicos sobre biodiversidad, pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.
- Actividad en grupos: Investigar y analizar un problema medioambiental específico de la comunidad.
- Plenaria: Socializar los resultados de la investigación y discutir las causas y consecuencias de dicho problema.
Sesión 2:
- Retomar la discusión sobre problemas medioambientales en la comunidad y ampliarla a nivel nacional (México).
- Actividad individual: Investigar y seleccionar un problema medioambiental que afecte a México.
- Actividad en parejas: Comparar los problemas medioambientales identificados en la comunidad con los de México y analizar las similitudes y diferencias.
- Plenaria: Presentar los resultados y discutir las causas y consecuencias de los problemas medioambientales a nivel nacional.
Sesión 3:
- Ampliar la discusión a nivel global: Problemas medioambientales en el mundo.
- Actividad en grupos: Investigar y seleccionar un pr