Prevención de situaciones de riesgo

Diana Castañeda
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo


Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Problemas de alimentación sana y consumo de cigarrillos electrónicos y otras sustancias.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable e inclusión


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de los alumnos

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que puedan afectar a los estudiantes, como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.

  • Introducir la problemática interdisciplinar: problemas de alimentación sana y consumo de cigarrillos electrónicos y otras sustancias.


Desarrollo:



  • Exposición del tema de prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.

  • Realizar una actividad en grupos para identificar situaciones de riesgo relacionadas con la problemática interdisciplinar.

  • Investigar en internet o en libros sobre los efectos negativos de la mala alimentación y el consumo de cigarrillos electrónicos y otras sustancias.


Cierre:



  • Puesta en común de las situaciones de riesgo identificadas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de prevenir estas situaciones de riesgo para lograr el bien común.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión, como la búsqueda de alternativas personales, familiares y comunitarias para prevenir estas situaciones de riesgo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de l