Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Grado: 5º de Primaria

PDA: Relaciona el uso de textos, imágenes, colores, objetos, sonidos, silencios, aromas y movimientos, presentes en manifestaciones culturales y artísticas, con los que infiere su significado, a partir de intereses, perspectivas y creencias propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poco apoyo de la comunidad al uso de tradiciones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Comprender la importancia de las manifestaciones artísticas en la cultura.

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las manifestaciones artísticas en la cultura, destacando su valor en la preservación de tradiciones y expresión de identidad.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo.


2. Observar imágenes y videos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas.


3. Realizar una actividad de reflexión guiada sobre la importancia de las manifestaciones artísticas.

Sesión 2:

Objetivo: Analizar diferentes manifestaciones artísticas y su significado.

• Relacionar el uso de textos, imágenes, colores, objetos, sonidos, silencios, aromas y movimientos con su significado en manifestaciones culturales y artísticas.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas (danzas, música, pintura, escultura, etc.) y analizar los elementos presentes en ellas.


2. Realizar una actividad de interpretación de una obra de arte, relacionando los elementos presentes con su