Rectas y ángulos.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º: Rectas y ángulos

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Atender al problema: falta de interés de parte de los alumnos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Rectas y ángulos.


• Breve introducción al concepto de ángulos y su importancia en la geometría.


• Generar una pregunta motivadora: "¿Por qué los ángulos son importantes en nuestra vida cotidiana?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad de indagación: Entrega de una hoja con figuras geométricas que contengan intersecciones de segmentos y ángulos.


• Los alumnos deberán observar las figuras y buscar patrones o similitudes entre los ángulos formados.


• Fomentar la discusión entre los alumnos y el intercambio de ideas.


• Guiar a los alumnos a través de preguntas que les permitan descubrir conceptos y propiedades de los ángulos formados por segmentos interseccionados.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Realizar una actividad de aplicación: Los alumnos deberán dibujar dos segmentos que se intersequen y luego calcular los ángulos formados.


• Resumen de la clase y motivación para la próxima sesión.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación del problema de la falta de interés de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para fomentar el interés en los ángulos y la geometría.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad de indagación: Entrega de una actividad práctica donde los alumnos