Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

América Ivette Díaz
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios


Tema: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo: El alumno debe ser capaz de registrar su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.


Problema a atender: El alumno identificará letras de su nombre dentro del abecedario a través de producciones gráficas.


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Juego de reconocimiento de letras en el abecedario. Los alumnos buscarán las letras iniciales de sus nombres y las pegarán en un mural.

  • Explicación y ejemplos de diferentes formas de registrar el nombre (escritura, dibujos, estampillas, etc.).

  • Tarea para casa: Los alumnos deberán buscar diferentes formas de registrar su nombre y traerlas a la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Revisión de las diferentes formas de registrar el nombre que encontraron los alumnos.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus diferentes formas de registro y comentarán cuál les gusta más y por qué.

  • Actividad práctica: Los alumnos utilizarán las diferentes formas de registro para marcar sus producciones (dibujos, manualidades, etc.).

  • Tarea para casa: Los alumnos deberán practicar la escritura de su nombre utilizando diferentes recursos (lápices de colores, estampillas, etc.).


Sesió