Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Tema: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Integración interdisciplinar: A través de producciones gráficas, se trabajará la identificación de letras del nombre dentro del abecedario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se introduce el concepto de producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios y destinatarias, y se explica su importancia para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Actividad inicial: Se les pide a los alumnos que escriban su nombre en una hoja de papel utilizando diferentes materiales, como crayones, lápices o marcadores.


• Actividad principal: Se muestra a los alumnos un abecedario en formato grande y se les pide que busquen las letras de su nombre dentro de él. Con ayuda del docente, identificarán las letras y las marcarán con un color o utilizando pegatinas.


• Actividad de cierre: Los alumnos compartirán sus producciones gráficas con el resto de la clase, explicando por qué eligieron esos materiales y qué significado tiene su nombre para ellos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de observación:

• Utiliza diferentes materiales para escribir su nombre.


• Identifica las letras de su nombre en el abecedario.


• Participa de manera activa en la actividad de cierre.