Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

diana figueroa
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Nivel: Preescolar 2º


Objetivo: Expresar qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo y accidentes que los alumnos puedan identificar en su entorno.

  • Discusión en grupo sobre las consecuencias de dichas situaciones y cómo podrían prevenirse.

  • Actividad práctica: Elaboración de carteles o dibujos que muestren diferentes situaciones de riesgo y las medidas de prevención correspondientes.


Sesión 2:



  • Revisión de los carteles o dibujos elaborados en la sesión anterior.

  • Introducción de nuevos conceptos sobre medidas de prevención de accidentes, como el uso de equipos de protección personal, señalización y normas de seguridad.

  • Juego de roles: Los alumnos simularán diferentes situaciones de riesgo y deberán identificar las medidas de prevención necesarias.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de seguir las medidas de prevención para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Sesión 3:



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Actividad práctica: Elaboración de un collage o maqueta que represente un entorno seguro, donde se apliquen todas las medidas de prevención aprendidas.

  • Presentación de los trabajos en grupo y discusión sobre las medidas de prevención utilizadas en cada uno.


Sesión 4:



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