Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

MARISOL RUIZ
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de objetos (45 minutos)



  • Presentar el tema del día a los alumnos y mencionar el objetivo de la clase.

  • Realizar preguntas abiertas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre fuerzas y movimiento.

  • Mostrar diferentes objetos a los alumnos y pedirles que los exploren y los manipulen.

  • Pedir a los alumnos que registren en una hoja de observación las características de cada objeto (material, forma, tamaño, etc.).


Sesión 2: Experimentación con fuerzas (45 minutos)



  • Revisar junto a los alumnos las características de los objetos explorados en la sesión anterior.

  • Introducir el concepto de fuerza y explicar cómo puede afectar a los objetos.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes objetos y ejercicios para que experimenten con la aplicación de fuerza (empujar, jalar, presionar, chocar).

  • Observar y registrar las respuestas de los alumnos, fomentando la reflexión y la discusión en grupo.


Sesión 3: Deformación de objetos (45 minutos)



  • Retomar las experiencias de la sesión anterior y preguntar a los alumnos si notaron algún tipo de deformación en los objetos al aplicarles fuerza.

  • Explicar los conceptos de deformación, elasticidad y flexibilidad.

  • Proporcionar a los alumnos diferentes objetos de diversos materiales y pedirles que los manipulen y registren las