Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación" en Educación Física para alumnos de 1º de Secundaria, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y abordando el problema de la violencia.

Objetivo:
Poner en práctica los elementos de la condición física en actividades motrices y recreativas, para reconocerlas como alternativas que fomentan el bienestar individual y colectivo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivación: Presentación de imágenes y videos que muestren la importancia de la actividad física para el bienestar individual y colectivo.


• Planteamiento de la problemática: La violencia y su impacto en la comunidad escolar.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Debate grupal sobre el concepto de violencia y sus diferentes manifestaciones en la comunidad escolar.


• Actividad 2: Presentación de ejercicios y juegos que promuevan la actividad física y el trabajo en equipo.


• Organización de grupos y asignación de roles (liderazgo, comunicación, registro) para llevar a cabo una actividad física en beneficio de la comunidad escolar.


• Realización de la actividad física en la comunidad escolar, por ejemplo, una carrera solidaria o una jornada de limpieza del patio.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la experiencia vivida y la importancia de la actividad física para el bienestar individual y colectivo.


• Retroalimentación sobre el trabajo en equipo y las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación desarrolladas durante la actividad.


• Compromiso de los alumnos para seguir promoviend