Prevención de situaciones de riesgo - Embarazo adolescente

irma Aceves
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Embarazo adolescente
Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que pueden enfrentar los adolescentes.

  • Introducir el problema del embarazo adolescente y su implicancia.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.

  • Cada grupo investigará sobre las causas y consecuencias del embarazo adolescente. Se les proporcionará material de apoyo como textos, videos y artículos.

  • Los grupos elaborarán una lista de recomendaciones para prevenir el embarazo adolescente.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo compartirá sus recomendaciones frente a la clase.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la prevención del embarazo adolescente y cómo contribuir al bien común.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordar lo trabajado en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención del embarazo adolescente. Se puede utilizar una dinámica o video alusivo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducir el concepto de igualdad de género y explicar cómo influye en la prevención del embarazo adolescente.

  • Solicitar a los estudiantes que realicen investigaciones sobre los r