Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Manejo de basura inorgánica

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema: problema del manejo de basura inorgánica en la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas: ¿Cuáles son los problemas asociados al manejo inadecuado de la basura inorgánica?


• Trabajo en grupo: investigación sobre las consecuencias ambientales, sociales y económicas del manejo inadecuado de la basura inorgánica.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las temáticas investigadas.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar el problema del manejo de basura inorgánica desde una perspectiva ciudadana democrática.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes proyectos de manejo de basura inorgánica en otras comunidades.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: diseño de un proyecto de manejo de basura inorgánica para la comunidad, considerando las problemáticas identificadas en la sesión anterior.


• Elaboración de un plan de acción detallado para implementar el proyecto.

Cierre:

• Puesta en común de los proyectos y planes