Evaluación de sistemas tecnológicos
Chuy Naranjo
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender: PLANEACION TECNICA
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior.
- Presentación del problema a atender: PLANEACION TECNICA.
- Breve discusión en grupo sobre la importancia de una buena planeación técnica en el desarrollo de sistemas tecnológicos sustentables.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de planeación técnica y sus elementos clave.
- Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos tendrán que analizar un caso de estudio relacionado con la falta de planeación técnica y sus consecuencias negativas en la naturaleza y la sociedad.
- Discusión en grupo sobre las implicaciones del caso de estudio y cómo podrían haberse evitado mediante una planeación técnica adecuada.
Cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de la planeación técnica en el desarrollo de sistemas tecnológicos sustentables.
- Compartir en grupo las reflexiones y conclusiones obtenidas.
- Tarea: Investigar ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables y sus procesos de planeación.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.
- Presentación de los ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables y sus procesos de planeación, investigados por los alumnos.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para identificar las implicaciones d