Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Guerra de Reforma

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Guerra de Reforma

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la pérdida de valores en la sociedad actual.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Generar una lluvia de ideas sobre las revoluciones más importantes de la historia.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la historia para comprender la sociedad actual y sus problemas.

Desarrollo:

• Presentación del problema a atender: La pérdida de valores en la sociedad actual.


• Exposición del problema de manera general y debate en el aula.


• Introducción de la Guerra de Reforma como un acontecimiento histórico donde se evidencian los conflictos de valores.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Cierre:

• Acordar los roles y tareas para la próxima sesión.


• Reflexión individual sobre la importancia de trabajar en comunidad para solucionar problemas sociales.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los roles y tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de los equipos de trabajo y exposición de las ideas iniciales sobre la Guerra de Reforma.

Desarrollo:

• Realización de una investigación por equipos sobre los antecedentes de la Guerra de Reforma.


• Análisis y discusión de los valores en conflicto durante este periodo histórico.


• Identificación de los acontecimientos má