Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Problemática: Participación familiar

Sesión 1 - Diversidad cultural: introducción (Artes y experiencias estéticas)
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la diversidad cultural y su importancia en las manifestaciones artísticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de arte que existen en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Mostrar imágenes y videos de diferentes expresiones artísticas representativas de México y del mundo.


• Fomentar el diálogo y la discusión entre los alumnos sobre las diferencias y similitudes entre las formas de arte de distintas culturas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen una pequeña obra de arte utilizando elementos característicos de diversas culturas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido durante la sesión y la importancia de valorar y apreciar la diversidad cultural.


• Asignar una tarea de investigación sobre una manifestación artística de México o del mundo que los alumnos deben realizar en colaboración con sus familias.

Sesión 2 - Investigación en familia (Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura)
Inicio:

• Realizar una dinámica de retroalimentación sobre las investigaciones realizadas por los alumnos con sus familias.


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