Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Problemática a atender: Falta de interés

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Reflexión en grupo sobre la importancia de la divulgación científica y su relación con el interés personal o colectivo.


3. Planteamiento de la problemática de la falta de interés y su impacto en el aprendizaje.

Desarrollo (30 minutos):

1. Exposición del maestro sobre las características del texto de divulgación científica.


2. Actividad en grupos: investigación de textos de divulgación científica sobre un tema de interés personal o colectivo.


3. Recopilación de información y selección de la mejor opción.


4. Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión grupal sobre la importancia de la divulgación científica y su relación con el interés personal o colectivo.


2. Planteamiento de la relevancia de utilizar textos científicos orales o escritos para dar a conocer información relevante.


3. Asignación de tarea: elaborar un texto científico oral o escrito sobre un tema de interés personal o colectivo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Retroalimentación sobre la actividad de la sesión anterior.


2. Presentación de los textos científicos orales o escritos elaborados por los alu