Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo: Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de los anuncios publicitarios en su comunidad.


• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad y discutir sobre la importancia de la publicidad para darlos a conocer.


• Análisis de anuncios publicitarios: Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios y analizar su estructura, disposición gráfica y la presencia de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas.

Sesión 2:

• Investigación sobre productos y servicios: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes productos o servicios de la comunidad para que investiguen.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información sobre el producto o servicio asignado, incluyendo características, beneficios y público objetivo.

Sesión 3:

• Elaboración del anuncio publicitario: Cada grupo deberá diseñar y elaborar un anuncio publicitario para el producto o servicio asignado, teniendo en cuenta la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases ad