Introducción al tema de la narración
Sandra Meza
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la narración
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la narración, identificando su función y características principales.
Actividades:
- Inicio de la sesión: Saludo y motivación a través de una breve historia o anécdota relacionada con la narración.
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es una narración y cuál es su función.
- Características de la narración: Identificar las características principales de la narración, como el uso de tiempos verbales en pasado y presente, la presencia de personajes y la organización de los sucesos en orden cronológico.
- Ejemplos de narraciones: Leer en voz alta a los alumnos distintas narraciones, tanto de sucesos del pasado como del presente, para que identifiquen las características mencionadas.
- Actividad práctica: Los alumnos escribirán una breve narración sobre un suceso que hayan vivido recientemente.
Sesión 2: Tipos de narración y elementos de una narración
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Reconocer diferentes tipos de narración y comprender los elementos que conforman una narración.
Actividades:
- Revisión de la actividad práctica de la sesión anterior: Los alumnos compartirán sus narraciones y se seleccionarán algunas para leer en voz alta y analizar.
- Tipos de narración: Presentar a los alumnos distintos tipos de narración, como cuentos, relatos históricos, crónicas, etc. Explicar la diferencia entre narración literaria y narración informativa.
- Elementos de una narración: Identificar los elementos que conforman una narración, como la introducción, el desarrollo, el clímax y la conclusión.
- Actividad práctic