Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase - Cultura democrática: Principios éticos en acuerdos, normas y leyes

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Objetivo PDA: Evaluar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprendiendo que esto favorece la cultura democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Los estudiantes se dividirán en grupos y recibirán una situación cotidiana en la que se presenten dilemas éticos relacionados con acuerdos, normas o leyes.


• Los grupos deberán discutir y analizar la situación desde diferentes perspectivas, considerando los principios éticos involucrados.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones y reflexiones en una puesta en común.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad principal: Los estudiantes trabajarán en parejas para investigar y recopilar información sobre los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.


• Cada pareja deberá crear un póster o infografía que represente visualmente los principios éticos identificados.


• Presentación de los pósteres o infografías ante el resto del grupo.

Sesión 3:

• Revisión de los pósteres o infografías creadas por los estudiantes.


• Actividad principal: Los estudiantes formarán nuevos grupo