Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Promover artículos de divulgación científica en su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es un texto de divulgación científica? Discusión en clase.


• Actividad de motivación: Mostrar ejemplos de artículos de divulgación científica en diferentes formatos (textos, videos, infografías, etc.) y analizar sus características.

Desarrollo:

• Explicación de las características principales del texto de divulgación científica: lenguaje claro y preciso, estructura organizada, información basada en evidencia científica, etc.


• Identificación de los elementos clave de un texto de divulgación científica a través de la lectura y análisis de un ejemplo.


• Actividad práctica: Los estudiantes eligen un tema de interés personal o colectivo y comienzan a investigar sobre él para su futura exposición.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante la divulgación científica en nuestra comunidad?


• Tarea: Continuar la investigación sobre el tema elegido y recopilar información para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y preguntas sobre la investigación realizada.


• Actividad de motivación: Los estudiantes comparten brevemente los avances de su investigación hasta el momento.

Desarrollo:

• Explicación de cómo organizar la información