Comunicación y representación técnica

mario vazquez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica


Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Proponer formas de comunicación técnica.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de proyectos: Evaluará la capacidad del alumno para difundir el funcionamiento y operación de su proyecto a través de diversos medios. Se evaluará la claridad de la información, la creatividad en la presentación y la capacidad de llegar a distintas personas.



  2. Observación del trabajo en equipo: Se evaluará la participación activa del alumno en las actividades de grupo, su capacidad para escuchar y respetar las opiniones de los demás y su colaboración en la búsqueda de soluciones.




Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Comunicación y representación técnica". Se realizará una lluvia de ideas para identificar las diferentes formas de comunicación técnica que existen y su importancia en la difusión de proyectos. Se planteará el problema a resolver.


Desarrollo: Los alumnos se dividirán en grupos y seleccionarán un proyecto técnico realizado anteriormente en el aula. Investigarán sobre el funcionamiento y operación de dicho proyecto, y diseñarán una estrategia de comunicación para difundirlo a través de diversos medios.


Cierre: Los grupos compartirán sus propuestas de comunicación y se discutirán las ventajas y desventajas de cada una. Se acordarán las estrategias a utilizar en los siguientes encuentros.


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