Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo: Expresar con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elaborar resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos tienen poca comprensión y carecen de fluidez sobre los textos que leen.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto explicativo y ejemplos que conozcan.


• Leer en voz alta un texto explicativo y pedir a los alumnos que lo escuchen atentamente.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el texto leído y motivar a los alumnos a responder, expresando sus ideas con sus propias palabras.


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y entregarles diferentes textos explicativos.


• Pedir a los grupos que lean los textos y elaboren un resumen utilizando sus propias palabras.


• Cada grupo comparte su resumen con el resto de la clase y se hace una retroalimentación.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de escritura creativa, donde los alumnos elijan un tema de interés y elaboren un texto explicativo utilizando la estructura aprendida.


• Los alumnos intercambian sus textos y se dan retroalimentación entre ellos.


• Reflexionar sobre la importancia de la comprensión de textos explicativos en la vida diaria.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase.


• Organizar un juego de r