Valoración de la biodiversidad

Michelle Esp
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad


Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Pensamientos crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.

  • Presentación del problema de los pensamientos crítico relacionados con la valoración de la biodiversidad.

  • Exposición de conceptos básicos sobre la biodiversidad y su relación con el equilibrio de la biosfera.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad en la vida humana y de las demás especies.


Sesión 2:



  • Investigar sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.

  • Análisis de los resultados de la investigación y elaboración de un mapa de la biodiversidad local.

  • Reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad en el territorio y su relación con la vida humana.


Sesión 3:



  • Conocer la biodiversidad en diferentes entidades de México.

  • Comparar las características de la biodiversidad en diferentes regiones de México.

  • Actividad: Realizar una tabla comparativa de la biodiversidad en diferentes entidades de México.


Sesión 4:



  • Investigar sobre la biodiversidad en otros países del mundo.

  • Elaborar una presentación en grupos sobre la biodiversidad en un país asignado.

  • Exposición de las presentaciones y reflexión sobre la importancia de la biodiversidad a nivel mundial.


Sesión 5:



  • Realiza