Funciones y responsabilidades de las autoridades, la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica
Bri- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Funciones y responsabilidades de las autoridades, la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica
Objetivo de la clase: Analizar las responsabilidades de las autoridades de la escuela y la comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos, y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas; y establecer compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades, la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos colaborar con las autoridades para promover una convivencia pacífica en nuestra escuela y comunidad?"
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán las funciones y responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad.
- Discusión en grupos: Compartir los hallazgos de la investigación y reflexionar sobre la importancia de las autoridades en la convivencia pacífica.
Sesión 2 (45 minutos)
- Recuerdo de los signos de puntuación: Actividad de repaso de los signos de puntuación mediante ejercicios prácticos y ejemplos.
- Aplicación de los signos de puntuación: Los alumnos redactarán un texto corto sob