Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del proyecto comunitario.


• Explicación de los objetivos del proyecto: comprensión de textos expositivos y producción de textos con estructuras específicas.


• Motivación: mostrar imágenes de problemas comunes en la comunidad y discutir sobre posibles soluciones.

Sesión 2: Introducción a los textos expositivos y estructuras (10 minutos)

• Repaso de los conceptos de problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.


• Presentación de ejemplos de textos expositivos que utilizan estas estructuras.


• Actividad: los alumnos identifican en grupos las estructuras en diferentes textos.

Sesión 3: Comprensión de textos expositivos sobre problemas y soluciones (15 minutos)

• Lectura en voz alta de un texto expositivo sobre un problema y su solución.


• Discusión sobre el problema planteado, las posibles soluciones y la solución propuesta en el texto.


• Actividad: los alumnos responden preguntas de comprensión del texto.

Sesión 4: Producción de textos expositivos (15 minutos)

• Explicación de la estructura de un texto expositivo: introducción, desarrollo y conclusión.


• Actividad: los alumnos escriben un texto expositivo sobre un problema y su solución, utilizando las estructuras trabajadas.


• Retroalimentación y corrección de los textos producidos.

Sesión 5: Presentación de los textos expositivos (15 minutos)

• Los alumnos comparten sus textos expositivos en pequeños grupos.


• Cada grupo selecciona un texto para presentarlo a toda la clase.


• Los alumnos comentan y hacen preguntas sobre los textos presentados.

Instrumento de evaluación