Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Elaborar un compendio de mitos y leyendas para compartir, que incluye título, portada, portadilla, introducción e índice.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Poca participación de los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes el objetivo del proyecto y la importancia de conocer y valorar los mitos y leyendas de nuestra cultura.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de los mitos y las leyendas.


• Lectura en voz alta: Leer un mito o leyenda corta y realizar una breve discusión sobre los elementos que lo componen.


• Tarea: Investigar en casa sobre un mito o leyenda de su interés para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los mitos y leyendas investigados: Cada estudiante presentará brevemente el mito o leyenda que eligió, mencionando su origen y los personajes principales.


• Actividad: Realizar una dinámica de dramatización de algunos mitos o leyendas, asignando roles a los estudiantes.


• Tarea: Realizar una lista de los mitos y leyendas que más les llamaron la atención, para seleccionar los que se incluirán en el compendio.

Sesión 3:

• Organización del compendio: Explicar a los estudiantes los elementos que debe incluir: título, portada, portadilla, introducción e índice.


• Actividad: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un elemento del compendio para que lo elaboren.


• Sesión de trabajo en grupos: Los estudiant