Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado del agua

Samuel Capuchina
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

I. Título de la Planeación: "Cuidemos el agua: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud"


II. Objetivo: Indagar y describir los problemas de contaminación del agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos en la comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas y en la salud de las personas, promoviendo el bienestar de los pueblos y culturas.


III. Metodología: Proyecto comunitario (trabajo colaborativo, investigación, acciones prácticas)


IV. Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Pensamiento crítico


V. Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado del agua



  • Presentación del tema y objetivo de la clase

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y su uso responsable

  • Proyección de un video informativo sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

  • Realización de una actividad práctica: análisis de imágenes de contaminación del agua y reflexión sobre los posibles efectos en la salud

  • Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el agua en la comunidad


Sesión 2: Investigación sobre los problemas de contaminación del agua



  • Organización de equipos de trabajo

  • Investigación en línea y consulta de fuentes confiables sobre los problemas de contaminación del agua en la comunidad

  • Elaboración de una lista de los problemas identificados y sus posibles causas

  • Presentación y discusión de los hallazgos por parte de cada grupo

  • Reflexión grupal sobre las acciones que pueden llevarse a cabo para prevenir la contaminación del agua


Sesión 3: Relac