Resolviendo ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Título de la clase: Resolviendo ecuaciones lineales y cuadráticas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para resolver ecuaciones

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior sobre ecuaciones lineales.


2. Presentación del problema: "Se les dificulta resolver ecuaciones", se les pregunta a los estudiantes si han experimentado alguna dificultad al resolver ecuaciones y se les pide que compartan sus experiencias.

Desarrollo:

1. Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles una hoja de trabajo con diferentes ecuaciones cuadráticas y lineales para resolver.


2. Cada grupo deberá analizar las ecuaciones y discutir posibles estrategias para resolverlas.


3. Los estudiantes trabajarán en conjunto y compartirán sus ideas y soluciones con el resto del grupo.


4. Los grupos presentarán sus soluciones y explicarán sus estrategias al resto de la clase.


5. El profesor proporcionará retroalimentación y dará explicaciones adicionales sobre las estrategias utilizadas.

Cierre:

1. Recapitulación de las estrategias utilizadas para resolver las ecuaciones lineales y cuadráticas.


2. Presentación de la factorización y fórmula general como métodos formales para resolver ecuaciones.


3. Resolución de ejemplos utilizando la factorización y la fórmula general.


4. El profesor realizará preguntas para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre los métodos