Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º para Artes: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Es necesario conocer las vanguardias artísticas a través de actividades prácticas.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Comentar brevemente sobre la importancia de los elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar ejemplos de elementos estéticos en el entorno natural y social.

Desarrollo:

• Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas donde se evidencien elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos seleccionen una imagen de su entorno natural o social y resalten los elementos estéticos presentes en ella.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Cierre:

• Presentación de las creaciones artísticas personales basadas en los elementos estéticos del entorno natural y social.


• Reflexionar sobre las interpretaciones y significados que cada alumno le otorgó a los elementos estéticos seleccionados.


• Asignar trabajo individual para la siguiente sesión: Investigar sobre las vanguardias artísticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar el t