Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Proponer acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión del tema. 2. Taller de propuestas de acción.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Cuál es el impacto de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas en México y el mundo?


• Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas y sus posibles efectos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, utilizando diversas fuentes (libros, internet, documentos, etc.).


• Análisis de la información recopilada y elaboración de un mapa conceptual que represente las causas y consecuencias de dichas desigualdades.


• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo y discusión en plenaria.

Cierre:

• Reflexión guiada sobre las desigualdades socioeconómicas y su relación con la calidad de vida de las personas.


• Asignación de una tarea individual: escribir una reflexión personal sobre cómo se sienten frente a estas desigualdades y qué acciones consideran necesarias para reducirlas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuperación de las reflexiones personales escritas por los alumnos en la sesión anterior.


• Debate en grupos sobre las diferentes acciones propuestas por los estudiantes