Introducción al tema de posibilidades de movimiento en diferentes espacios.

Ivan Rodriguez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Coordina movimientos con control y equilibrio al resolver situaciones cotidianas, participar en juegos tradicionales y representaciones individuales o colectivas en igualdad de oportunidades y sin distinción de género
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de posibilidades de movimiento en diferentes espacios.
Duración: 45 minutos


Objetivos de aprendizaje:



  • Identificar diferentes espacios en los que se pueden realizar movimientos.

  • Reconocer la importancia de la coordinación, el control y el equilibrio en el movimiento.

  • Comprender el concepto de igualdad de oportunidades y la ausencia de distinción de género en las actividades físicas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se inicia la sesión presentando a los alumnos el tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios". Se les explica brevemente en qué consistirá el trabajo durante las próximas sesiones y se les motiva a participar activamente.



  2. Juego de reconocimiento de espacios: Se muestra a los alumnos diferentes imágenes de espacios como un parque, una sala de juegos, un gimnasio, etc. Se les pide que identifiquen qué tipo de movimientos podrían realizar en cada uno de ellos.



  3. Juego de equilibrio: Se organiza un circuito con diferentes estaciones que requieran equilibrio, como caminar sobre una línea dibujada en el suelo, saltar en un pie, etc. Los alumnos deberán realizar el recorrido manteniendo el equilibrio en cada estación.



  4. Reflexión sobre la igualdad de oportunidades: Se realiza una breve charla sobre la importancia de permitir a todos los niños participar en las actividades físicas por igual, sin importar su género. Se destaca la importancia de promover la inclusión y el respeto hacia los demás.




Recursos:



  • Imágenes de diferentes espacios.

  • Material para el circuito de equilibrio.


Sesión 2:
Tema: Juegos tradicionales y su relación con las habilidades motrices.
Duración: 45 minutos


Objetivos de ap