Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Analizar y comprender la causalidad de los procesos de integración nacional de Italia y Alemania y comprender cómo estos se convierten en causas de hechos más complejos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del ausentismo, ausencia de compromiso de padres, desinterés basado en el conformismo que generó la aprobación automática durante la pandemia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre los procesos de integración nacional de Italia y Alemania.


2. Presentación oral en la que los alumnos expongan las causas de hechos más complejos generados por los procesos de integración de Italia y Alemania.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por revoluciones modernas.


• Planteamiento del problema: Ausentismo, ausencia de compromiso de padres, desinterés basado en el conformismo que generó la aprobación automática durante la pandemia.

Desarrollo:

• Lectura en grupo de un texto sobre los procesos de integración nacional de Italia y Alemania.


• Análisis y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de dichos procesos.


• Realización de actividades de comprensión de lectura.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de lectura complementaria para la próxima sesión.


• Explicación de los instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión ant