Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Objetivo (PDA): Comprender procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por los territorios a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de lectura y escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática: "¿Cuáles son las razones por las que las personas se desplazan de un lugar a otro a lo largo de la historia?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles respuestas.


• Motivar la reflexión sobre la importancia de la lectura y escritura para comprender los procesos históricos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una migración histórica para investigar.


• Proporcionar material de lectura sobre el tema asignado y fomentar la lectura comprensiva.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos deben resumir y analizar la información encontrada.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación de manera oral, destacando los motivos de la migración y sus consecuencias.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las migraciones estudiadas.


• Asignar una tarea escrita en la que los alumnos deben expresar su opinión sobre la importancia de la lectura y escritura en el estudio de la historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar la siguiente problemática: "¿Cuáles son los desafíos que en