Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Monse Vivas- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Los alumnos no conocen los acuerdos, son muy inquietos.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Conocer a los compañeros de clase y establecer acuerdos para una convivencia pacífica.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a interactuar y establecer acuerdos con nuestros compañeros de clase".
Desarrollo (30 minutos):
- Dinámica de presentación: "Yo te conozco". Cada alumno dice su nombre y una palabra que inicie con la misma letra de su nombre.
- Conversación sobre la importancia de conocerse y respetarse mutuamente.
- Explicación de los acuerdos básicos para una convivencia pacífica y respetuosa. Los acuerdos pueden ser: escuchar atentamente cuando alguien habla, respetar el turno de cada persona, usar palabras amables, etc.
- Realización de una lluvia de ideas para ampliar la lista de acuerdos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de los acuerdos para una convivencia armoniosa.
- Entrega de una hoja impresa con los acuerdos para que los alumnos puedan llevarla a casa y compartirla con sus familias.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Practicar la interacción con personas