Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Azar y probabilidad"

Objetivo (PDA): Resuelve problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de deficiencias en el cálculo de probabilidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: El azar y la probabilidad.


• Actividad motivadora: Juego de azar con monedas para generar interés y curiosidad en los alumnos.


• Discusión en grupo sobre situaciones cotidianas donde se presente el azar y la probabilidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de conceptos clave: eventos, probabilidad, eventos complementarios.


• Actividad práctica: Resolución de problemas donde se analicen eventos complementarios.


• Trabajo en grupos para discutir y resolver los problemas planteados.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de nuevos conceptos: eventos mutuamente excluyentes e independientes.


• Actividad práctica: Resolución de problemas donde se analicen eventos mutuamente excluyentes e independientes.


• Trabajo en grupos para discutir y resolver los problemas planteados.

Sesión 3:

• Actividad interdisciplinaria: Trabajo con datos estadísticos de eventos deportivos.


• Análisis de la probabilidad de ocurrencia de ciertos resultados.


• Discusión en grupo sobre las deficiencias en el cálculo de probabilidad y posibles soluciones.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.


• Actividad práctica: Resolución de problemas donde se combinen eventos complementarios, mutu