Las tensiones en el siglo XX - La influencia de la Revolución Cubana en México

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La influencia de la Revolución Cubana en México

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidenciar su impacto.

Problemática a abordar: "No hay internet"

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos investigar sobre la influencia de la Revolución Cubana en México sin acceso a internet?"

Desarrollo (30 minutos):

• En grupos de 4 estudiantes, se les proporcionará material de lectura físico y se les pedirá que, con base en dicho material, generen una lista de preguntas de investigación sobre la influencia de la Revolución Cubana en México.


• Cada grupo compartirá algunas de sus preguntas con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la investigación histórica y la diversidad de enfoques posibles.


• Tarea: Investigar en la biblioteca del colegio o en libros físicos sobre la Revolución Cubana y su impacto en México.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso breve de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes fuentes de información físicas (libros, revistas, periódicos) y explicación de cómo buscar y extraer información relevante.

Desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes, en grupos, buscarán información en las fuentes proporcionadas y tomarán notas sobre la influencia de la Revolución Cubana en México.


• Cada grupo compartirá algunos hallazgos o datos interesantes con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupa