Introducción al tema de la diversidad lingüística

Alondra Quiñones
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística, al identificar las formas en que se comunican las distintas personas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y utiliza algunas palabras, frases o señas de la diversidad lingüística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad lingüística
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer y apreciar la diversidad lingüística en su comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre los diferentes idiomas que se hablan en la comunidad. Preguntar a los alumnos si conocen a alguien que hable un idioma diferente al español.

  2. Mostrar imágenes de personas de diferentes culturas y preguntar a los alumnos si saben cómo se dice "hola" en esos idiomas.

  3. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos deben saludarse entre sí utilizando palabras en diferentes idiomas.

  4. Pedir a los alumnos que dibujen a una persona de su comunidad y escriban una palabra en un idioma que no sea el español para describir a esa persona.


Sesión 2: Conociendo idiomas diferentes
Objetivo: Identificar algunas palabras en diferentes idiomas y su significado.


Actividades:



  1. Mostrar a los alumnos una lista de palabras en diferentes idiomas junto con su significado en español. Esto puede incluir palabras como "hola", "adiós", "gracias", "por favor", "bienvenido", etc.

  2. Pedir a los alumnos que repitan las palabras en los diferentes idiomas y practiquen su pronunciación.

  3. Realizar una actividad de emparejamiento, donde los alumnos deben relacionar las palabras en diferentes idiomas con su significado en español.

  4. Pedir a los alumnos que creen tarjetas de vocabulario con palabras en diferentes idiomas y su significado en español. Estas tarjetas se utilizarán en sesiones posteriores.


Sesión 3: Comunicación a través de señas
Objetivo: Reconocer algunas señas utilizadas por personas con discapacidad auditiva en la comunidad.