Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planificación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Explicar cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre conceptos básicos del tema de la Revolución francesa para identificar las necesidades de refuerzo.


• Presentar el problema central: "¿Cómo influyeron las revoluciones modernas en el surgimiento de diferentes corrientes ideológicas?"
  Desarrollo:


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una corriente ideológica (socialistas utópicos, comunistas, anarquistas) para investigar.


• Proporcionar material de lectura y recursos en línea para que los alumnos investiguen sobre su corriente ideológica asignada.


• Facilitar el acceso a materiales audiovisuales relacionados con las revoluciones modernas y las corrientes ideológicas.
  Cierre:


• Pedir a cada grupo que resuma la información recopilada y presente sus hallazgos a través de una breve exposición.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Resumir los conceptos clave y establecer conexiones entre las corrientes ideológicas estudiadas y el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y la burguesía como clase dominante.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de r