Circunferencia, círculo y esfera.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas: Circunferencia, círculo y esfera - 1º de Secundaria

Objetivo (PDA): Investigar figuras relacionadas con círculos y propiedades de los círculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Cálculo de longitud, área y volumen del círculo, circunferencia y esfera, y su construcción.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema anterior.


• Realizar una breve introducción sobre el concepto de círculo y circunferencia.


• Motivar a los alumnos planteando la problemática de calcular la longitud y área de un círculo.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema.


• Facilitar material de consulta, como libros de texto, internet, etc.


• Orientar a los grupos en la búsqueda de información y recursos para responder a su pregunta de investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presente de manera breve los avances de su investigación.


• Promover una discusión en clase sobre los diferentes conceptos y propiedades de los círculos encontrados.


• Reflexionar sobre la importancia de las matemáticas en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente los conceptos y propiedades de los círculos discutidos en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de esfera y su relación con el círculo.

Desarrollo (30 minutos):

• Pedir a los grupos que investiguen sobre las propiedades y cálculos de volumen de una esfera.


• Proporcionar herramientas para el cálculo del volumen de una esfera.


• Los grupos deberán presentar e