Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Aula multigrado

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de tríptico informativo y sus características.


• Distribución de distintos trípticos informativos a los alumnos para analizar en grupo.


• Puesta en común de las características y funciones identificadas en los trípticos.

Sesión 2:

• Conversación sobre los problemas colectivos más comunes en la comunidad.


• Elección de un problema colectivo a abordar en el tríptico informativo.


• Investigación en internet y en la biblioteca escolar sobre el problema elegido.


• Recopilación de información relevante y diseño de un esquema para el tríptico.

Sesión 3:

• Continuación de la recopilación de información y diseño del tríptico.


• Planteamiento de posibles soluciones o medidas de prevención relacionadas con el problema colectivo.


• Discusión y selección de las soluciones más adecuadas para incluir en el tríptico.

Sesión 4:

• Elaboración del contenido del tríptico: introducción, desarrollo y conclusiones.


• Distribución del contenido en los paneles del tríptico y diseño de imágenes o ilustraciones.


• Revisión y corrección del contenido y diseño del tríptico por parte del docente.

Sesión 5:

• Finalización del diseño y edición del tríptico.


• Presentación de los trípticos elaborados por los alumnos al resto de la clase.


• Reflexión sobre e