Interpretación y producción de anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los anuncios publicitarios y su importancia en nuestra sociedad.


• Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes anuncios publicitarios de diferentes productos y servicios y promover una discusión sobre su contenido, objetivo y efectividad.


• Actividad principal: En grupos pequeños, los estudiantes recopilarán diversos anuncios publicitarios de revistas, periódicos o internet. Luego, analizarán y discutirán en conjunto las características de los anuncios, como el lenguaje utilizado, el público objetivo, los elementos visuales, etc.


• Cierre: Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de analizar los anuncios publicitarios.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar la actividad anterior y compartir los hallazgos de los grupos.


• Actividad principal: Los estudiantes seleccionarán un anuncio publicitario de su elección y realizarán una interpretación escrita del mismo, respondiendo a preguntas como: ¿Cuál es el mensaje principal del anuncio? ¿A quién está dirigido? ¿Qué emociones o deseos busca despertar en el público? ¿Cuál es el objetivo del anuncio?


• Cierre: Los estudiantes com