Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

Planeación de clase para Física de Secundaria 2º sobre los Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Identificar dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes, y colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relacionados con las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Integrar el tema de la densidad de los cuerpos

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de los Principios de Pascal y de Arquímedes.


2. Presentar el problema: "¿Cómo podemos explicar la flotación de los barcos?". Indicar que esta pregunta nos llevará a explorar los Principios de Pascal y de Arquímedes.

Desarrollo (30 minutos):

1. Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un dispositivo cotidiano que utiliza el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores o gatos hidráulicos) o el Principio de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos o globos aerostáticos).


2. Los equipos deberán investigar cómo funciona el dispositivo asignado y crear una presentación breve para explicarlo al resto de la clase.


3. Los equipos presentarán sus investigaciones y explicaciones.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una breve discusión en grupo sobre los dispositivos presentados y cómo se aplican los Principios de Pascal y de Arquímedes en cada uno.


2. Resumir los conceptos principales aprendidos y plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior s