Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Rosalba Huerta
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el tema Interacciones de la electricidad y el magnetismo utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de la electricidad en la vida cotidiana.
- Presentar a los estudiantes el problema: "Cómo podemos utilizar la electricidad de manera segura en nuestro hogar?"
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá investigar sobre los distintos tipos de manifestaciones de la electricidad en el hogar y los cuidados que se deben tener al utilizarla, revisando los protocolos de seguridad.
- Los estudiantes deberán elaborar un informe en el que se presenten las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, así como los cuidados necesarios para su uso seguro.
Cierre:
- Cada grupo presentará su informe al resto de la clase, compartiendo sus conclusiones y recomendaciones sobre el uso seguro de la electricidad.
- Fomentar la discusión y reflexión en torno a las ideas presentadas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar a los estudiantes las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad presentadas en la sesión anterior.
- Presentar el problema: "Cómo se relaciona la electricidad con el magnetismo?"
Desarrollo:
- Realizar una experimentación guiada en la que los estudiantes puedan observar la relación entre la electricidad y el magnetismo, utilizando imanes y corriente eléctrica.
- Fomentar la participación activa de los estudiantes, permitiéndoles realizar sus propias observaciones y conclusiones.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre las observaciones realizadas durante la experimentación.
- Ref