Las tensiones en el siglo XX - Gobierno de Lázaro Cárdenas

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Gobierno de Lázaro Cárdenas

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y revisión de deberes previos: Los alumnos deben haber leído previamente un artículo sobre la biografía y principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el gobierno de Lázaro Cárdenas y qué aportes consideran que tuvo en la historia de México.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que se discute si el gobierno de Lázaro Cárdenas fue benéfico o perjudicial para México y que deberán investigar para formar una opinión fundamentada.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo: Formar equipos de 4 o 5 alumnos.


• Planteamiento del problema: Entregar a cada equipo una lista de preguntas relacionadas con las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y pedirles que reflexionen sobre ellas y generen hipótesis sobre los aportes y consecuencias de dichas políticas.


• Investigación en el aula: Proporcionar a los equipos de trabajo diferentes fuentes de información (textos, videos, imágenes) sobre las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas. Los alumnos deberán analizar la información y tomar notas para estructurar una narrativa.

Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo presentará brevemente sus hipótesis y las conclusiones a las que llegaron a partir de la investigación.


• Reflexión en conjunto: Promover un debate en el que los alumnos expongan sus argumentos a favor o en contra de los aportes del gobier