Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Recupera mitos y leyendas con las personas de su comunidad y de libros, y las compila.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los mitos y leyendas

• Presentación del tema: explicar brevemente qué son los mitos y leyendas, y su importancia cultural.


• Actividad grupal: pedir a los alumnos que compartan algún mito o leyenda que conozcan.


• Conversación en grupo sobre los mitos y leyendas compartidos, resaltando su importancia y valores transmitidos.


• Asignación de un proyecto comunitario: pedir a los alumnos que investiguen y recopilen mitos y leyendas de su comunidad.

Sesión 2:
Tema: Recopilación de mitos y leyendas comunitarios

• Los alumnos compartirán sus hallazgos y experiencias sobre la recopilación de mitos y leyendas de su comunidad.


• Actividad en grupos: cada grupo presentará uno de los mitos o leyendas recopilados, explicando su origen, personajes y moraleja.


• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar y valorar los mitos y leyendas de la comunidad.

Sesión 3:
Tema: Análisis de mitos y leyendas

• Introducción a la técnica de análisis de mitos y leyendas: explicar cómo identificar los elementos narrativos, simbolismos y mensajes transmitidos.


• Lectura y análisis de un mito o leyenda seleccionado por el docente.


• Actividad grupal: discutir en grupo los elementos narrativos, simbolismos y mensajes presentes en el mito o leyenda analizada.

Sesión 4:
Tema: Lectura de mitos y leyendas de libros

• Introducción