La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo (PDA): Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Adicciones

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y calentamiento con actividades lúdicas en inglés.


• Presentación del tema: "La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa".


• Descripción del objetivo de la clase y su relación con el problema de las adicciones.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los pueblos de habla inglesa y sus culturas.


• Presentación de imágenes y videos que muestren aspectos culturales de diferentes países de habla inglesa.


• Lectura de textos cortos sobre la identidad y cultura de estos pueblos.


• Realizar una actividad de comprensión oral y escrita relacionada con el tema.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea: investigar sobre la historia y tradiciones de un país de habla inglesa y preparar una presentación oral breve para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de imágenes y videos relacionados con el problema de las adicciones.


• Reflexión sobre la importancia de abordar este problema desde una perspectiva interdisciplinar.

Desarrollo:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la historia y tradiciones de un país de habla inglesa.


• Realización de presentaciones orales sobre los rasgos étnicos, culturales e identitarios de dicho país.