Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Conocer los movimientos sociales estudiantiles

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.

Desarrollo:

• Explorar los movimientos sociales por los derechos humanos en el mundo y en América Latina, a través de una presentación audiovisual.


• Realizar una lectura comprensiva sobre los movimientos sociales y políticos en México.


• Realizar un debate en grupos pequeños sobre la importancia de los movimientos sociales en la garantía de los derechos económicos, políticos y sociales.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los debates realizados.


• Plantear una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un movimiento social estudiantil en México.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Comentar brevemente las investigaciones realizadas por los estudiantes.

Desarrollo:

• Realizar una mesa redonda con la participación de estudiantes que investigaron sobre distintos movimientos sociales estudiantiles en México.


• Analizar las características y trascendencia de los movimientos sociales estudiantiles en el país.


• Realizar dinámi