Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo PDA: Describir la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema a tratar y motivar su interés.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes etapas del desarrollo humano.


• Discusión en grupo: analizar las respuestas y llegar a una definición consensuada de cada etapa (infancia, adolescencia, madurez y vejez).


• Actividad de investigación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una etapa del desarrollo para que investiguen sobre sus características, necesidades, responsabilidades y formas de pensar.

Sesión 2:

• Presentación en grupo: cada grupo compartirá con el resto de la clase la información recopilada sobre la etapa asignada.


• Debate en grupo: analizar las similitudes y diferencias entre las etapas del desarrollo humano.


• Actividad de aplicación: realizar una actividad práctica donde los alumnos relacionen cada etapa con los cuidados generales necesarios en cada una.

Sesión 3:

• Introducción al tema de salud sexual y reproductiva: explicar a los alumnos la importancia de la educación en este aspecto de la vida.


• Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre las infecciones de transmisión se