Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo PDA: Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Incorporar conocimientos de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Lenguaje.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre las problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes, en grupos, seleccionarán una problemática social o ambiental para investigar.


• Cada grupo deberá investigar cómo afecta esta problemática a nivel local, nacional e internacional.


• Los estudiantes deberán recolectar información y elaborar una lista de preguntas para guiar su investigación.

Fase de cierre (10 minutos):

• Los grupos compartirán sus preguntas y discutirán la importancia de abordar estas problemáticas.


• Reflexión grupal sobre cómo estas problemáticas impactan en la comunidad.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre la problemática seleccionada.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Los estudiantes compartirán los hallazgos de su investigación en grupos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Los grupos elaborarán un mapa conceptual que muestre las causas, consecuencias y posibles soluciones de la problemátic